→「Scientists developed a way.」
科学者は(S)/開発した(V)/ひとつの方法を(O)
=科学者はひとつの方法を開発した。
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どうですか。細かい意味はともかく、
骨組みは分かりやすくなったでしょう。
高校の授業でやる SVOCというのは、
実はこういうことをするための強力な武器なのです。
日頃から、学校の授業は真面目に聞きましょうね。
おしまいに、そのほかのヒントを少し。
■見出しを読もう
社会科の教科書などには、小見出しがついています。
「フランク王国の分裂」なんていうヤツです。
ここを読み飛ばしてはいけません。
小見出しをちゃんと読み、
ここはフランク王国の分裂の話なんだな、と意識しながら読むだけで、
流れがずっとつかみやすくなります。
■なにが/どうしたを拾う技術の鍛え方
日頃から、「簡単に言うとどうなるか」を考えるくせをつけることです。
勉強用語で言えば「要約練習」です。
長い文章を要約するというのは小論文の定番問題ですが、
テキストを深く理解するにもとても有効な技術なのです。
■理解のための最上の方法
分かるための最上の方法は、人に教えることです。
教える相手がいなければ、独り言でも効果があります。
分かっていなければ教えられないというものではなく、
話しているうちに分かってくるものなのです。
そう言えば、ぬいぐるみのクマちゃん相手に講義をし続けて、
大学に合格してしまった人もいました。